La Legislatura del Chubut realizó este viernes 30 de octubre la primera edición del programa “Voz Joven en la Legislatura”, una iniciativa que reunió a 150 estudiantes de distintos puntos de la provincia con el objetivo de acercarlos al funcionamiento del Poder Legislativo y promover su participación en la elaboración y el debate de proyectos vinculados con problemáticas de sus comunidades.
El acto de apertura fue encabezado por el vicegobernador Gustavo Menna y contó con el acompañamiento de los diputados y diputadas de la Legislatura del Chubut; el ministro de Educación de la Provincia, José Luis Punta; el gobernador mandato cumplido José Luis Lizurume; y autoridades provinciales y municipales. También participaron estudiantes, docentes y equipos directivos de los establecimientos educativos que forman parte de esta primera edición del programa.
La propuesta contó con estudiantes y docentes de 27 establecimientos educativos de Cholila, El Hoyo, Puerto Madryn, Alto Río Senguer, Sarmiento, Trelew, Gaiman, Rawson y Comodoro Rivadavia. Durante la ceremonia se entregaron presentes a las delegaciones escolares, en reconocimiento al compromiso y al trabajo desarrollado durante los meses de preparación.
Espacios de participación democrática
En la apertura del acto, el vicegobernador Gustavo Menna expresó su satisfacción por la puesta en marcha del programa y reconoció el compromiso de los estudiantes, docentes, legisladores y equipos de la Legislatura que hicieron posible su implementación.
“Para nosotros es un día de alegría, de mucha emoción. Queremos agradecerles que estén hoy acá y felicitarlos por la forma en que han trabajado. Esta es la primera edición de Voz Joven, así que hoy estamos aprendiendo todos”, manifestó.
Asimismo, destacó la iniciativa impulsada por Emanuel Fernández y el acompañamiento del Ministerio de Educación, al tiempo que valoró la calidad de los proyectos elaborados por los estudiantes. En este sentido, explicó que la propuesta busca recrear las distintas etapas del procedimiento parlamentario, desde el trabajo en bloques y comisiones hasta el debate en el Recinto de Sesiones.
En coincidencia con el 43° aniversario de la recuperación de la democracia en Argentina, Menna remarcó la importancia de promover la libertad de expresión, el respeto por las diferencias y el diálogo: “Podemos disentir, podemos tener pensamientos absolutamente enfrentados, pero eso no impide que podamos dialogar entre nosotros y escuchar al otro”.
Finalmente, alentó a los jóvenes a participar con libertad y confianza: “Nadie los va a estar juzgando por lo que digan. Siéntanse libres de aprovechar esos minutos para decir lo que piensan y expresar sus convicciones”.
Participación juvenil en la democracia
Por su parte, el gobernador mandato cumplido del Chubut, José Luis Lizurume, felicitó a los impulsores del programa y valoró la posibilidad de acercar a las nuevas generaciones al funcionamiento de las instituciones democráticas.
Desde su experiencia además como docente, destacó la importancia de que los jóvenes se involucren en los asuntos públicos y conozcan el trabajo de sus representantes. “Considero que es imprescindible que los jóvenes se involucren en política. La política, en definitiva, es el sostén más firme de una democracia”, afirmó.
Asimismo, expresó su satisfacción por acompañar esta primera edición y deseó a las delegaciones escolares una jornada de aprendizaje e intercambio.
Reconocimiento a la comunidad educativa
El ministro de Educación del Chubut, José Luis Punta, se refirió al compromiso de los estudiantes, docentes y equipos directivos, y valoró la importancia de generar espacios que contribuyan a la formación ciudadana.
“Permítanme expresar el orgullo que siento por el trabajo de los estudiantes, por el trabajo de los docentes y de los equipos directivos, por el trabajo de los diputados”, expresó.
Además, subrayó la relevancia de estas experiencias para “la construcción del espíritu y del ánimo crítico que debe animar a todos los estudiantes de la República, pero en particular de nuestra provincia”, y resaltó el compromiso de las comunidades educativas con los valores democráticos.
Los jóvenes como protagonistas
En tanto, el diputado provincial Emanuel Fernández (Despierta Chubut), autor de la iniciativa que dio origen al programa, destacó el trabajo realizado por las instituciones educativas durante los meses de preparación y la posibilidad de que los estudiantes conozcan de primera mano el funcionamiento del Poder Legislativo.
“La idea, cuando hicimos este proyecto, siempre fue abrir las puertas de la Legislatura, que conozcan cómo trabaja el Poder Legislativo, que es una parte fundamental de nuestra democracia, pero la idea era esta, que puedan vivirlo en primera persona”, expresó.
Fernández valoró el compromiso de las 27 escuelas que presentaron sus iniciativas y remarcó que, si bien cinco proyectos fueron seleccionados en el mismo proceso para ser debatidos durante el simulacro de sesión, todas las propuestas constituyen aportes significativos que merecen ser considerados por los representantes legislativos.
En este sentido, alentó a los estudiantes a continuar involucrándose en los asuntos públicos: “Ojalá que hoy no solamente se lleven esta experiencia legislativa, sino que se lleven la convicción de que su voz fue escuchada, de que su voz importa, de que sus ideas importan”.
Una jornada de trabajo parlamentario
Como parte de las actividades, los estudiantes participaron del trabajo en comisiones, con el acompañamiento del secretario de Enlace de la Legislatura, Mariano Martínez; la secretaria Legislativa, Ligia Morell; la secretaria Habilitada, Florencia Rossi; Zulma Mendieta, del área de Digesto de la Legislatura; la asesora Legal Graciela Caminos; y el asesor Legal de Presidencia, Gonzalo Petrantonio.
Además acompañaron los secretarios y secretarias de Comisiones Carla Mattuz, Gustavo Chemín, Lorena Barroso, Patricia Roberts, Facundo Corradi y Jacqueline Ingram.
También se desarrollaron reuniones de bloque y de la Comisión de Labor Parlamentaria, presidida por el vicegobernador Menna, en las que los jóvenes recrearon distintas instancias del procedimiento legislativo y pusieron en práctica los conocimientos adquiridos durante la elaboración de sus proyectos.
Paralelamente, las delegaciones escolares realizaron exposiciones en los stands instalados en el Hall Central de la Legislatura, donde presentaron los principales atractivos y características de sus localidades, favoreciendo el intercambio y el conocimiento de las distintas regiones de la provincia.
La jornada culmina a partir de las 14 horas con un simulacro de sesión presidido por el vicegobernador Gustavo Menna, durante el cual los estudiantes ocuparán las bancas del recinto legislativo para presentar, debatir y votar los cinco proyectos seleccionados.
